1)일시 : 2025.05.23.(금) 9:50~11:40

2)장소 : 세종 연서초등학교 (2-1반)

3)대상 : 초등학교 2학년 

4) 교육 내용 

 "꼬마 악어의 지갑"이라는 그림책을 활용하여 저축에 대한 수업을 진행했습니다. 학생들이 발표와 읽기를 좋아하는 특성을 반영하여 책 속의 말풍선을 돌아가며 읽도록 지도했고, 이를 통해 모든 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 환경을 마련했습니다. 책을 읽는 중간에는 내용을 함께 확인하며, 저축을 했을 때 얻을 수 있는 장점과 저축을 할 때 느끼는 어려움에 대해 서로 의견을 나누는 시간도 가졌습니다. 아이들은 자연스럽게 이야기에 몰입하면서 저축의 중요성과 의미를 이해하며 1교시를 마무리했습니다.

2교시에는 "용돈을 사용하고 저축하기!" 게임 활동을 진행했습니다. 학생들이 한 명씩 앞으로 나와 주사위를 던지고, 주사위를 통해 결정된 물건을 살지 말지 스스로 선택하게 하면서 소비와 저축 사이의 균형을 직접 경험해보게 했습니다. 게임을 통해 아이들은 저축하지 않으면 정말 필요하거나 원하는 물건을 살 수 없다는 사실을 자연스럽게 이해했고, 이를 통해 소비와 저축의 중요성을 몸소 느낄 수 있었습니다. 모든 아이들이 재미있고 유익한 경험을 하며 뜻깊은 교훈을 얻을 수 있는 시간이었습니다.

5) 통합 소감/느낀점

이전 수업에서 학생들의 참여도와 흥미가 높았던 만큼, 이번 수업에서도 아이들의 적극적인 참여를 기대하
며 준비했습니다. 기대했던 대로 아이들은 수업 내내 높은 집중력을 보여주었고, 특히 그림책을 읽는 시간에는 스스로 이야기 속에 몰입하여 적극적으로 질문과 대답을 주고받는 모습이 매우 인상적이었습니다. 이를 통해 교사로서 준비한 수업 목표를 원활하게 달성할 수 있었습니다.

2교시 게임 활동에서는 학생들이 경쟁으로 인해 감정이 상하거나 소외되는 일이 없도록 각자의 순서를 명확히 정하여 진행하였습니다. 모든 학생이 최소 두 번씩 참여할 수 있도록 시간을 세심히 관리했고, 덕분에 아이들이 서로를 배려하며 공정하게 참여할 수 있었습니다. 게임이 끝날 무렵 학생들의 밝고 만족스러운 표정이 기억에 남으며, 교육적 목표와 아이들의 즐거움이 균형 있게 이루어졌음을 느낄 수 있었습니다.

전체적으로 아이들이 교육적인 내용을 놀이로 자연스럽게 이해하고 습득할 수 있는 기회가 되어서 매우 만족스럽고 보람찬 시간이었습니다. 앞으로의 수업에서도 이렇게 모든 학생들이 적극적으로 참여하며 유익한 교훈을 얻어갈 수 있도록 더욱 노력하겠습니다.