1) 일시 : 2025.05.23(금) 10:50~12:30

2) 장소 : 부영초등학교

3) 대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용
1교시(최연우) / 2교시(김지혜)

- 돈의 종류를 다시 한번 학습하고 천원과 오천원 중 뭐가 더 큰지 등으로 예시를 들어 비교하는 활동 진행

- 만원을 오천원 몇장으로 만들 수 있는지 등을 예시로 들어 덧셈과 뺼셈의 개념과 같이 돈의 크기를 비교하는 활동 진행

- 돈을 가지고 주어진 물건의 가격을 만들어보는 활동 진행

- 돈을 벌기 위해서는 시간과 노력이 필요하다는 점을 강조

- 물건을 사기 위해 어떤 생각이 필요한지에 대해 알려주며 소비의 중요성을 강조

- 한번 더 돈의 크기를 비교하는 돈 조합하기 게임을 진행

5) 느낀점

저번 수업과 이번 수업 모두 시간이 부족하여 그림일기 활동을 진행하지 못해 아쉬움이 있었습니다. 돈의 크기를 비교하는 이론 수업에서 뎃셈 뺄셈이 미흡하여 이해를 시키는 부분에서 어려움이 있었고 팀으로 게임을 진행하다보니 잘하는 아이들만 하게 되는 부분에서 게임에 참여하지 못하는 아이들도 생겼습니다. 잘하는 아이들이 많은 팀과 적은 팀의 속도 차이가 발생하였고 서로 경쟁을 하다보니 아이들끼리 보지말라고 하면서 싸움으로 이어질 뻔 했던 상황도 발생하였습니다. 다음에도 이런 활동을 하게 된다면 잘하는 아이들을 골고루 나눠 아이들이 전부 참여할 수 있는 활동이 되기 위해 노력해야겠다고 생각했습니다.