1)일시 : 2026.3.13.(금) 13:50~14:50

2)장소 : 전주 삼천초등학교 늘봄학교 A반

3)대상 : 초등학교 1학년~3학년

4) 교육 내용: 1차시 화폐가 태어났어요 (우채원, 정현서)

-첫 수업인 만큼 ‘삼각 이름표 만들기’와 ‘선생님 퀴즈’ 활동으로 수업을 시작하며 아이들과 라포를 형성하였습니다.

-‘사라진 돈’ 이야기를 아이들과 함께 읽으며 물물교환의 의미와 화폐의 필요성에 대해 알아보았습니다. 이어서 실제 물물교환 놀이 활동을 진행하며 느낀 어려움을 이야기해보고, 왜 물물교환 대신 화폐를 사용하는지에 대해 함께 생각해 보는 시간을 가졌습니다.

-우리나라 화폐의 종류가 여러 가지 있다는 점을 설명하였습니다. 화폐 예시를 따라 그려보며 우리나라 돈을 완성하는 활동으로 수업을 마무리하였습니다. 다만 예상보다 시간이 부족하여 화폐 모양 머리띠 만들기 활동은 진행하지 못하였습니다.

5) 소감 및 느낀점

생각보다 아이들이 활발하고 발표에도 적극적으로 참여하여 수업 참여도가 높다고 느꼈습니다. 다만 그만큼 수업 질서를 유지하는 데에도 조금 더 신경을 써야겠다고 생각했습니다. 또한 늘봄학교 특성상 1학년부터 3학년까지 다양한 학년의 학생들이 함께 참여하기 때문에 수업 난이도를 적절하게 조절하는 것이 중요하다고 느꼈습니다.

직접 수업을 진행해 보니 앞에서 설명만 하는 것보다 활동 중심의 수업이 더 효과적이라는 것을 느꼈습니다. 특히 아이들을 한 명씩 살펴보며 수업을 따라오기 어려워하는 친구들에게 옆에서 직접 도움을 주는 것이 단순한 설명보다 훨씬 빠르고 효과적이라는 것을 알게 되었습니다. 이번 첫 수업 경험을 바탕으로 앞으로 아이들이 경제 개념을 보다 쉽고 재미있게 이해할 수 있도록 수업을 준비하고 싶습니다.