1)일시 : 2026.1.22(목) 09:00~10:30 

2)장소 : 수원 태장초등학교 돌봄교실1

3)대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용 : 

직업을 주제로 한 동화책을 함께 읽으며, 직업에 해당하는 것과 그렇지 않은 것을 구분하는 방법을 설명했습니다. 수업 중에는 동화 속 등장인물의 이름을 반 친구들의 이름으로 바꿔 읽어 주어, 한층 더 친근하고 즐거운 분위기에서 수업을 진행할 수 있었습니다. 동화책 읽기가 끝난 후에는 A4 용지에 자신의 이름과 희망 직업, 그리고 그 직업을 선택한 이유를 적어보도록 한 뒤, 자유롭게 꾸미는 활동 시간을 제공했습니다.

5) 통합소감/느낀점

동화책 읽기 활동이 아이들에게 다소 지루하게 느껴지지 않을지 걱정했지만, 이야기 속에 아이들이 실제로 꿈꾸는 직업을 자연스럽게 녹여낸 덕분에 예상보다 훨씬 즐겁게 수업에 참여하는 모습을 볼 수 있었습니다. 아이들이 웃으며 집중하는 모습이 인상적이었고, 그 자체로도 의미 있는 시간이었습니다.
또한 수업 마무리로 진행한 이름표 꾸미기 활동 역시 밝고 즐거운 분위기 속에서 이루어져, 아이들이 끝까지 흥미를 잃지 않고 참여할 수 있었습니다.