1)일시 : 2026.1.27(화) 16:00-17:00

2)장소 : 대구 다솜호산지역아동센터

3)대상 : 초등학교 저학년

4) 교육 내용 :
<3차시>
우리나라의 화폐(지폐, 동전)에 대해 알아본 뒤, 여러 물건의 가격을 비교해보는 활동을 하고 가격 차이가 발생하는 이유에 대해 자유롭게 의견을 나누었습니다.
이후 물건을 구매할 때 고려해야 할 기준이 무엇인지 스스로 생각해보고, 모둠 토의를 거쳐 공유했습니다. 이 과정에서 학생들은 자신의 평소 소비 습관을 되돌아보고 앞으로 물건을 선택할 때 어떤 기준을 가질지 정리해보는 시간을 가졌습니다. 수업 마무리는 ‘똑똑한 소비자송’을 함께 부르며 똑똑한 소비자가 되기로 다짐했습니다.

5) 통합소감/느낀점
엽떡이나 레고처럼 학생들에게 익숙한 소재를 예시로 활용하니 수업 내용을 더 흥미롭게 받아들였습니다.

저학년 학생들이다 보니 확실히 영상 자료에 높은 집중력을 보였습니다. 앞으로 이론 위주의 수업을 진행할 때도 학생들 수준에 맞는 영상 자료와 친숙한 예시를 적절히 활용하는 것이 도움이 될 것 같습니다.