1) 일시: 2025년 5월 30일(금)

- 1교시: 09:50 ~ 10:30

- 2교시: 11:00 ~ 11:40

2) 장소: 세종 연서초등학교

3) 대상: 초등학교 2학년 (2-2반, 13명)

4) 교육 내용

1교시 – 동화 구연: 『무지개 물고기』 (차승연)

 정규 8차시 교육에 포함되어 있던 메타버스 수업은 여건상 진행이 불가능하여, 대체로 『무지개 물고기』 동화 구연 수업을 준비하였습니다.

해당 동화책은 이미 교실 내 비치되어 있으며, 많은 아이들이 내용을 이미 알고 있었기 때문에 동화구연은 빠르게 진행하였습니다. 아이들과 함께 동화를 읽으며 이야기 속에서 '나눔'이라는 주제를 도출하였고, 나눔과 관련된 질의응답을 통해 아이들의 순수한 생각과 따뜻한 마음을 느낄 수 있었습니다.

2교시 – 무지개 물고기 비늘 꾸미기 활동 (전재훈, 차승연)

 2교시는 1교시 수업과 연계된 활동으로, 무지개 물고기 비늘 꾸미기 시간을 가졌습니다. 2절지 대신에 A4용지 분량으로 교안을 출력하여 준비하였고, 각각의 아이들이 자신만의 물고기를 꾸민 뒤, 발표를 원하는 친구는 교실 앞에 나와 작품을 소개하는 시간을 가졌습니다.

활동 이후 마지막 수업을 기념하기 위해 선생님들이 준비한 작은 선물과 손편지를 아이들에게 전달하였고, 지난 경제 교육 수업을 돌아보며 간단히 회고하는 시간을 마련하였습니다.

마지막으로 단체 기념사진 촬영을 끝으로 이번 8차시 경제 교육 수업을 마무리하였습니다.

5) 소감 및 느낀 점

 8차시에 걸친 경제금융 교육봉사를 마치며 아이들과 함께한 시간이 참 소중하고 뜻깊었다고 느꼈습니다. 처음에는 낯설고 어려울 수 있는 경제 개념을 아이들이 어떻게 받아들일지 걱정도 되었지만, 수업을 거듭할수록 점차 흥미를 보이며 적극적으로 참여해주는 모습을 보며 큰 보람을 느꼈습니다. 8차시에 메타버스 교안을 진행하지 못한 점은 다소 아쉬웠지만, 초등 2학년 수준에서는 진행하기 다소 어려웠을 것이라 생각합니다.

특히 아이들의 눈높이에 맞춰 설명하고, 함께 생각을 나누는 과정에서 교사로서의 소통 능력과 인내심, 창의적인 전달력의 중요성을 체감할 수 있었습니다. 단순한 지식 전달을 넘어 아이들이 올바른 경제 습관과 가치관을 형성할 수 있도록 돕는 경험은 저에게도 큰 성장의 기회가 되었습니다.