1) 일시 : 2024.09.05.(금) 13시 50분 ~ 15시 20분

2) 장소 : 인천 봉수초등학교 돌봄 5반

3) 대상 : 초등학교 2학년

4) 교육 내용 :

1교시(유채원, 권구현) : 자기소개, 화폐가 태어났어요

선생님 소개 후 학생들의 이름표 만들기 및 자기소개 시간을 가짐. 이후, ‘사라진 돈’ 이야기를 통해 물물교환의 불편함을 이해하고, 화폐의 중요성과 가치에 대해 학습함.

2교시(유채원) : 물물교환 게임, 우리나라 화폐 완성하기, 지갑 속 화폐들 활동

물물교환 게임을 통해 화폐의 중요성을 배우고, 우리나라 화폐의 빈칸을 채워보는 활동을 진행함. 이후 시간 관계상 화폐 역할을 정하는 대신 퀴즈 형식으로 지갑 속 화폐들 활동을 진행함.

5) 통합소감/느낀점

별명과 퀴즈를 활용한 자기소개를 통해 학생들과 빠르게 라포를 형성할 수 있었다. 예상보다 학생들이 수업에 큰 흥미를 보여 활발한 분위기 속에서 수업을 진행할 수 있었고, 과열된 분위기를 조절하기 위한 집중 박수와 같은 수업 기술의 중요성을 실감했다. 또한 저학년을 대상으로 하는 수업인 만큼 수업 중 발생할 수 있는 다양한 변수들을 미리 고려하고 대비하는 것이 필요하다고 느꼈다. 예를 들어 ‘우리나라 화폐 완성하기’ 활동은 영어 따라 쓰기 빈칸이 많아 2학년 학생들이 어려움을 겪었는데, 교재와 수업 자료를 여러 차례 검토하고 수정한다면 이러한 변수에 대비하여 더 질 높은 수업을 할 수 있을 것이라 생각한다.