1)일시 : 2025.04.25(금) 14:00~15:30 

2)장소 : 구미 도봉초등학교 돌봄 1반

3)대상 : 초등학교 1학년~2학년

4) 교육 내용 : 

1교시(민진홍) : 3차시 돈의 크기와 종류 비교 및 지폐의 조합 이론 강의

- 활동지를 통해 1000원으로 살 수 있는 것을 고민하고 활동지에 체크 해 보았고 아이들과 돈의 크키와 종류를 알아 봤습니다. 또한 이렇게 배운 내용을 가지고 지폐의 조합에 대해서 피피티를 통해 강의하여 아이들이 어떤 돈의 조합을 만들 때 무슨 지폐가 몇장이 있어야 하고 다양한 생각을 할 수 있었습니다. 

2교시(이경문) : 3차시 경제 활동 그림 일기 및 일기 발표

- 활동지 24p를 이용하여 아이들과 각 금액으로 할 수 있는 일에는 무엇이 있을지 이야기 해보았습니다. 

경제 일기같은 경우는 아이들이 돈을 사용한적이 있는 상황이 존재 해야하는데 생각보다 아이들이 용돈을 받지 않는 아이들이 많아서 일기를 쓰는것에 대해서 좀 부담을 느끼는 것 같았습니다. 

또한 아이들이 평소에도 학교에서 일기를 쓰고 있다고 하여 수업 시간에 일기를 쓰는 것이 힘들다고 하여서 아이들과 같이 얘기하여 돈을 사용한 것이 아니라 미래에 돈이 있다면 하고 싶은 것과 같은 것들로 바꾸어서 진행을 하였습니다. 

5) 통합소감/느낀점 

오늘 수업에 경우 아이들이 지폐 조합을 잘하지만 천원<-의 단위가 들어가 있으면 만원을 만들라고 했을때 천원 5장 오천원 한장이 아니라 생각보다 2천원이랑 8천원이랑 이런식으로 말하는 경우가 많아서 아이들이 이해 할 수 있도록 설명을 더 해줬습니다. 

또한 용돈을 받지 않는 학생들이 다수 있기 때문에 경제 일기를 진행 하는 것이 용돈을 받는 친구와 받지 못하는 친구들 사이에서 호불호가 갈리기 때문에 만약 경제 일기 차시가 차후에 있다면 같은 팀원과 상담후 다른 것을 진행 하는 것을 생각을 해봐야 할 거 같다고 생각했습니다.