2) 장소 : 구미 신당초등학교 돌봄 4실

3)대상 : 초등학교 1학년~2학년

4) 교육 내용 : 

1교시(이준영) : 1차시 화폐가 태어났어요 이론 강의

화폐가 없어진 세상을 가정하여, 관련 이야기를 읽고 물물교환의 정의를 학습했습니다. 더불어, 교재를 활용하여 화폐를 직접 완성해 보면서 그 종류와 쓰임새를 알게 했습니다.

2교시(장민서) : 1차시 화폐가 태어났어요 활동 강의

앞서 배운 물물교환을 학습 카드를 통해 직접 경험해 보고, 화폐의 중요성을 깨닫게 했습니다

5) 통합소감/느낀점

학급에 학생 수가 굉장히 많았는데, 소통 중심의 수업으로 이어가는 것에 있어 한계를 느꼈습니다. 다양한 학생들의 이야기를 들어주지 못할 뿐더러,

개인 발언이 많아지면서 수업 분위기가 자주 흐트러지는 것을 보고 다음 수업에는 조금 더 밀도 있는 수업을 진행할 수 있도록

개선해야겠다고 생각하게 됐습니다. 나아가, 돌봄 교실 특성상 여러 학년이 섞여있는데, 활동 수업을 진행할 당시 학년을 구분하지 않고 진행을 하니

다소 무질서하게 진행이 되었습니다. 활동을 진행할 때도, 나이를 비롯한 학생들의 특성에 유의해야 함을 깨닫게 되었습니다.