2교시 (강채은): 직업 빙고 게임 및 수업 정리

• 아이들이 이야기 속 인물의 입장에 공감하며 ‘나만의 등록증’을 제작하는 활동을 진행함.

• 등록증에는 이름, 본인이 잘 하는 것, 각자가 중요하게 여기는 가치, 장래희망 등을 그림과 함께 표현함.

• ‘직업 빙고 게임’을 진행함. 이전 차시에서 반응이 좋았던 활동을 이번 주 주제에 맞게 변형하여 활용함.

• 게임이 끝난 후 ‘직업에는 돈뿐 아니라 노력과 책임이 따른다’는 내용을 함께 정리하고, 오늘 배운 내용을 5글자로 표현하며 수업을 마무리함.

5) 느낀점:

 이야기를 통해 직업의 가치를 생각해보는 시간이었다. 시쿠리니씨의 사례를 통해 아이들이 ‘돈을 많이 버는 직업’보다 ‘필요하고 보람 있는 일’을 스스로 찾아보는 태도를 보였다.

 2교시의 직업 빙고 게임은 이전 수업에서도 반응이 좋았던 활동으로, 이번에는 직업 중심으로 새롭게 구성해 더욱 활발한 참여를 이끌어낼 수 있었다. 특히 서로의 빙고판을 비교하며 “이 직업은 왜 필요한 걸까?”, “이 직업은 어떤 일을 할까?” 등의 질문을 던졌는데, 아이들이 자연스럽게 대화를 이어나갔던 점이 인상적이었다. 

 아이들이 직업을 단순히 돈과 연결하기보다 사회 속 역할과 책임의 관점으로 바라보게 된 것이 이번 수업의 큰 성과였다. 다음에는 직업 선택 시 고려할 가치와 흥미 요소까지 확장해보면 좋을 것 같다.