2)장소 : 서울 꽃재아이꿈누리터 

3)대상 : 초등학교 1학년~4학년

4) 교육 내용 : 

1교시(이하언) : 금융의 의미를 설명하기 위해 만원이의 이야기(돈이 지갑 속에서 햄버거 가게, 은행으로 이동하는 이야기)를 

통해 움직이는 돈의 특성을 설명하였습니다. 이후 금융의 징검다리와 같은 금융회사(은행)의 역할과 은행에 저축할 때의 장점 및

새마을금고, 농협, 수협의 역할에 대해서도 간단히 알아보았습니다.

2교시(안윤서) : 2차시에는 1차시에 배웠던 계속하여 움직이는 돈의 속성을 가지고 공 운반 게임을 하였습니다.

게임을 시작하기 전 역할을 나눌때, 다들 직원보다는 사장을 하고 싶어하여 역할을 나누기 어려웠으나, 모든 직업은 소중하다는 말로 아이들을 설득해 역할을 나누었습니다. 이후 통장 모형을 만들고 꾸며보았습니다.

5) 통합소감/느낀점

그동안 했던 게임들과는 다르게 공과 같은 소품을 쓰고, 아이들이 자리에서 벗어나서 하는 게임이라 평소보다 아이들을 제어하기 어려웠습니다.

센터에 보조 선생님이 계셔서 원활하게 진행을 하였지만, 없으실 수도 있으니 이런 격렬한 게임을 하기 전에는 아이들을 어떻게 제어할 것 인지를 더 꼼꼼하게 계획하고 수업에 임해야겠다고 생각했습니다.