3차시는 조윤지 단원이 진행했습니다.

 수업 동안 지켜야 할 약속 3가지와 학습 목표를 함께 읽으며 수업을 시작했습니다. 각자 물건을 살 때 몇 번 생각하는지에 대해 생각해 보고 발표해 보는 시간을 가졌습니다. 고민하는 횟수가 다른 이유 중에 물건마다 가격이 달라서라는 것을 인지하게 했습니다. 이후 교재를 보며 천 원으로 살 수 있는 것, 만 원으로 살 수 있는 것을 체크하며 돈의 액수에 따라 살 수 있는 물건의 종류가 달라질 수 있음을 학습했습니다. 다음으로는 십 원부터 오만 원까지의 화폐 그림을 순서대로 보여주고 다음으로 나올 돈의 종류는 무엇일까 맞춰보았습니다. 이 과정을 통해 학생들이 돈의 종류에 대해 잘 인지하고 있다는 것을 파악할 수 있었습니다. 하루에 만 원을 벌 수 있다고 가정했을 때, 원하는 음식이 비쌀수록 더 많은 날 동안 일해야 먹을 수 있음을 생각해 보며 비싼 물건을 사기 위해서는 많이 일해야 함을 학습했습니다. 큰돈을 벌기 위해서는 더 많은 시간과 노력이 필요함을 인지하며 물건을 살 때 해야 할 생각들을 공부했습니다. 이어서 돈의 크기를 비교하며 다른 종류의 지폐로 같은 금액을 만들어 보는 활동을 진행했습니다. 아이들이 직접 만질 수 있는 실물 화폐 교구에 큰 흥미를 느끼는 모습을 보였고, 활동에도 더욱 적극적으로 참여해 주었습니다. 교구를 활용해 물건의 가격을 보여주고 돈으로 조합하는 게임을 진행했습니다. 최대한 여러 방법으로 돈을 조합해 볼 수 있도록 충분한 양의 지폐를 제공해 주었습니다. 생각보다 더 많은 방법으로 돈을 조합해 주었고, 스스로 더 많은 방법을 찾아내기 위해 노력하는 모습을 볼 수 있었습니다. 학생들이 돈의 크기와 소중함을 알고, 같은 금액일지라도 지불할 수 있는 여러 가지 방법이 있다는 것을 스스로 깨달은 거 같아 뿌듯한 시간이었습니다. 스타프렌즈가 등장하는 퀴즈를 맞춰보고 색깔을 찾아가는 과정을 흥미로워했습니다. 퀴즈를 맞추고 퍼즐 조각을 받고, 여러개의 조각을 모아 하나의 그림을 만들었습니다. 이후 해당 그림이 프린트된 종이를 색칠하고 앞으로의 경제 습관을 다짐하는 글을 쓰며 마무리 했습니다.