1) 일시: 2025.11.5(화) 17:30~19:00

2) 장소: 대구 수성구 다함께돌봄센터 매호

3) 대상: 초등학교 1학년~6학년

4) 교육 내용

1교시 (김다영): 자기소개하기 및 ‘화폐가 태어났어요’ 이론 강의

첫 수업인 만큼 선생님을 소개하고 아이들 역시 각자의 이름표를 만들어 자신이 좋아하는 것, 특징, 취미 등을 발표하는 시간을 가졌습니다. 발표한 학생들에게는 비타민을 보상으로 주어 자연스럽게 참여 의욕을 높였습니다.

이후 ‘사라진 돈’ 이야기를 읽고 물물교환 활동을 통해 화폐의 필요성과 물물교환의 불편함을 직접 체험했습니다. 다만 일부 학생들이 물물교환을 꺼려하는 모습을 보여 진행에 다소 어려움이 있었습니다.

2교시 (김다영): 지폐 머리띠 만들기 및 돈 세어보기 활동

우리나라 화폐의 종류를 함께 알아보고 직접 화폐를 그려보며 지폐 머리띠를 제작했습니다. 이후 각자가 만든 화폐를 이용해 역할을 정하고 ‘돈 조합하기 게임’을 통해 다양한 단위의 돈을 조합해 물건을 구매해보는 활동을 진행했습니다.

5) 통합 소감 / 느낀 점

전반적으로 학생들의 적극적인 참여와 발표 덕분에 수업이 원활하게 진행되었습니다. 특히 ‘화폐 머리띠 만들기’와 같은 참여형 활동에서 높은 흥미와 집중도를 보여 앞으로 수업을 구상할 때 이러한 참여형 요소를 더욱 확대하고 싶다는 생각을 하게 되었습니다. 다만 참여형 수업의 특성상 분위기가 다소 소란스러워지는 경우가 있어 이를 효율적으로 관리하기 위한 명확한 가이드라인이 구체화해야 할 필요성을 느꼈습니다.