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[대전] 2025.10.28(화) 장대청소년문화의집 – 강채은, 장윤식

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작성자 채응 작성일25-11-08 03:25 조회175회 댓글0건

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1) 일시: 2025.10.28(화) 16:00-18:00

 

2) 장소: 대전광역시 유성구 장대청소년문화의집


3) 대상: 초등학교 고학년 (5학년~6학년)


4) 교육 내용:

1교시 (강채은): ‘저축이 뭐예요?’ 이론 강의

  • 아이들이 자신의 저축 경험을 떠올리고, 어떤 이유로 저축을 했는지 이야기하며 수업을 시작함.

  • ‘저축이란 미래의 나를 위해 지금의 돈을 아끼는 것’이라는 주제로 대화를 나누며, 저축의 목적과 필요성을 스스로 정리해보게 함.

  • 저금통과 은행 저축의 차이를 비교하고, 이자의 개념을 설명함.

  • 선생님의 실제 저축 경험을 공유하며 “작은 금액도 꾸준히 모으면 목표를 이룰 수 있다”는 메시지를 전달함.

2교시 (장윤식): ‘위시리스트 진진진가’ 및 저금통 꾸미기 활동

  • ‘진진진가’ 게임을 통해 서로의 목표를 공유하며, 저축의 구체적인 이유와 가치를 자연스럽게 배우는 시간을 가짐.

  • 이어서 ‘소원을 이뤄주는 우유팩 저금통 만들기’ 활동을 통해 자신이 세운 목표를 시각적으로 표현함.

  • 각자 저축 목표를 발표하면서 서로의 계획을 응원해주는 분위기가 조성되었고, 수업 말미에는 오늘 배운 내용을 5글자로 정리하며 마무리함.

5) 느낀점:

 이번 차시는 아이들이 단순히 ‘돈을 모으는 행위’로서의 저축이 아니라, ‘목표를 위해 계획하고 실천하는 과정’으로서의 저축을 이해하도록 구성했다.
 특히 아이들이 이자의 개념을 어려워해 처음에는 다소 당황하는 모습을 보였지만, 보조 선생님과 함께 여러 가지 예시를 들어가며 반복적으로 설명한 결과 점차 개념을 정확히 이해해 나갔다. 수업이 끝나갈 무렵에는 오히려 아이들이 스스로 이자의 개념을 다시 설명해보며 서로 퀴즈를 내는 등 적극적인 태도를 보여 인상 깊었다.


 활동 시간에는 각자 저축 목표를 구체적으로 세우고 저금통을 꾸미는 과정에서 자연스럽게 자기 주도적인 계획 세우기가 이루어졌다. 아이들이 만든 저금통에 적힌 ‘친구들과 여행 가기’, ‘가지고 싶은 물건 사기’ 같은 소소하지만 확실한 목표를 보며, 이번 수업이 단순한 경제 지식을 넘어 스스로의 목표를 설계하고 실천 방안을 구체화하는 학습으로 확장되었다는 점이 뿌듯했다.


 

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