1)일시: 2025. 4. 30. (수) 14:00-16:00

2)장소: 전주 야호혁신호반3차 다함께돌봄센터

3)대상: 초등학교 1학년~5학년

4) 교육 내용:

1교시 (강사: 김민서)

만원이의 이야기라는 동화를 통해 화폐의 유통과정에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다. 또 은행과 같은 금융기관의 필요성과 중요성에 대해 학습하는 시간을 가졌습니다.  통해 돈의 흐름에 대해 알아보았습니다. 그리고 금융과 금융기관의 역할과 중요성에 대해 배웠습니다. 다양한 금융기관과 그 안에서 일어나는 많은 금융활동에 대해 알아보는 시간을 가졌습니다.

2교시 (강사: 장진하)

교재를 활용해 아이들에게 통장을 만들어주는 시간을 가졌습니다. 또한 통장을 꾸미는 시간을 가지면서 아이들과 라포를 형성하였습니다. 통장완성 뒤 퀴즈를 진행하여 퀴즈를 맞히면 통장에 돈을 주고, 틀리면 돈을 출금하는 방식으로 진행하였습니다.

5) 느낀 점

이번 금융교육 활동을 통해 아이들과 함께 화폐의 흐름과 금융기관의 역할에 대해 쉽게 풀어 설명하고, 직접 체험할 수 있는 기회를 제공할 수 있어 매우 의미 있는 시간이었습니다. 특히 1교시에는 동화를 활용해 아이들의 흥미를 유도하면서 자연스럽게 금융 개념을 접할 수 있도록 구성된 점이 인상 깊었습니다. ‘만원이의 이야기’를 통해 돈이 어떻게 유통되고, 왜 금융기관이 필요한지에 대해 아이들이 스스로 생각해보는 모습을 보며 보람을 느꼈습니다. 2교시에는 아이들이 직접 통장을 만들고 꾸미는 과정을 통해 금융에 대한 흥미를 더욱 높일 수 있었고, 퀴즈를 통해 배운 내용을 놀이로 복습하며 자연스럽게 학습을 강화할 수 있었습니다. 통장을 통한 역할 놀이 형식의 수업은 아이들에게 ‘금융’이라는 주제를 친숙하게 느끼게 해주는 효과적인 접근이었다고 생각합니다. 무엇보다 아이들과의 라포가 자연스럽게 형성되어 더욱 즐겁고 활기찬 수업이 되었습니다.