1)일시 : 2025.06.10(화) 14:00~15:30 

2)장소 : 경기 광명광성초등학교

3)대상 : 초등학교 1학년

4) 교육 내용 : 

1교시(정준석) : '4차시 - 단정한 마을의 단정한 시쿠리니 씨' 동화 구연

- '단정한 마을의 단정한 시쿠리니 씨' 동화를 통해 주인공인 '페르모 시쿠리니'가 등기소에서 등록증을 써주는 일을 하며 벌어진 일련의 사건과, 내맘대로 초등학교 친구들을 만나면서 느낀 심경의 변화를 살펴보며 다양한 직업이 존재함과 직업이 될 수 있는 것에 대해 이해하는 시간을 가졌습니다.

2교시(정준석) : '4차시 - 단정한 마을의 단정한 시쿠리니 씨' 놀이 활동

- 동화를 읽은 후, 동화 내용을 돌아보며 동화 속 제시된 다양한 특징들이 직업이 될 수 있는지에 대해 생각을 나눠보는 시간을 가졌습니다. 그리고 자신이 알고 있는 다양한 직업과 그 중 자신이 하고 싶은 일을 동화 속 등록증으로 만들어보는 활동을 통해 자신이 직업으로 삼을 일에 대해 고민해보는 시간 또한 가졌습니다.

5) 통합소감/느낀점

생각보다 동화를 읽는 활동에 대해 아이들의 흥미와 집중도가 굉장히 낮아 1교시를 진행하는 데 있어 많은 어려움이 있었습니다. 중간중간 동화 속 그림과 대사를 활용하여 실감나는 구연과 질문으로 집중력을 일시적으로 이끌어낼 수는 있었지만, 동화 자체에 대한 흥미가 없다 보니 금세 주의가 산만해지는 상황이 벌어졌습니다. 그리고 이전 차시들에 비해 무언가를 만들거나 활동적인 형태의 수업이 아니었다 보니 전반적으로 아이들의 공감대를 이끌어내기가 쉽지는 않았습니다. 그럼에도 자신이 생각하는, 그리고 하고 싶은 직업에 대한 생각이 활발히 오고가는 모습을 보며 수업에서 전달하고자 하는 바를 잘 전달한 것 같아 다행이라는 생각이 들었습니다.